O Circuito Telinha na Escola é um conjunto de ações de formação de professores da rede pública realizado pela equipe pedagógica da ONG Casa da Árvore Projetos Sociais, em parceria com Instituto Vivo, Fundação Banco do Brasil e com o apoio dos Núcleos de Tecnologia de Educação (NTE’s) de vários estados e cidades brasileiras. O projeto busca estimular os professores a incorporarem o processo de produção de vídeo com celular e a utilização das redes sociais em suas práticas pedagógicas e assim construírem, junto com seus alunos, uma nova forma de ensinar e aprender.
Iniciado em abril de 2010 e realizado até novembro desse ano em 12 cidades nos Estados de Tocantins, Goiás, Bahia, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Pará, Maranhão, Rio de Janeiro e Sergipe, chegando agora em 2011 a Fortaleza, as oficinas do Circuito Telinha na Escola reúnem momentos de reflexão e discussão sobre os desafios para educação numa sociedade em rede, exercícios práticos de familiarização com tecnologias e técnicas de produção de vídeo de bolso (incluindo linguagem audiovisual) e mapas multimídia, de produção de blogs e para utilização de ferramentas on line, como repositórios de arquivos, redes sociais e servidores de streammer gratuitos.
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Conteúdo Abordado nas Oficinas
– Novos desafios da educação na Sociedade de Rede;
– Interface Educação e Cultura Digital – Novo Aluno;
– Celular & Internet – novas narrativas;
– Técnicas de gravação, manipulação e edição de vídeo e fotografia utilizando aparelhos celulares;
– Técnicas de gravação digital, edição de áudio e sua reprodução em aparelhos celulares e outras mídias;
– Características técnicas da imagem e som digital – formato, dimensões e peculiaridades;
– Princípios da concepção de roteiro;
– Finalização para web e mídias portáteis;
– Desenvolvimento e apropriação pedagógica de blogs e rede sociais;
– Sistematização da experiência através da produção de projetos pedagógicos e sequências didáticas multidisciplinares.

Uma resposta »

  1. andressa disse:

    acho muito legal telinha na escola

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